Guion del tema: “ Mamíferos
Mexicanos en Peligro de Extinción”
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sábado, 16 de abril de 2016
viernes, 15 de abril de 2016
MAMIFEROS MEXICANOS EN PELIGRO DE EXTINCION
Introducción
México es uno de los países más ricos en
biodiversidad en el habitan una gran cantidad de mamíferos, no obstante desde
principios del siglo XXI muchas de estas especies se encuentran en peligro de
extinción, con problemas de conservación o altamente amenazadas esta situación
se debe a la destrucción de su hábitat ya
no cuentan con un entorno adecuado donde puedan alimentarse, reproducirse y
perpetuarse.
Expondremos dos grupos particularmente
vulnerables poco conocidos; los cuales se encuentran bajo protección especial
los: Mamíferos Marinos y los Grandes Carnívoros
Mamíferos
Marinos:
Ø Marsopas entre ellas la “vaquita marina”.
Ø Lobos marinos.
Ø Cachalotes.
Ø Focas.
Ø Ballenas picudas.
Ø Orcas.
Ø Delfines.
Grandes Carnívoros:
Ø Jaguar.
Ø Oso negro.
Ø Lobo mexicano.
La Norma
oficial mexicana (NOM-059-2001-SEMARNAT) proporciona una lista de 295 especies
y subespecies de mamíferos en alguna categoría de riesgo, otras investigaciones
nos manifiestan que el 50% de los
Mamífero mexicanos se encuentran con alguna amenaza para su conservación.
Cervantes et al .(2003) menciona 450 especies de
mamíferos terrestres en riesgo, y Cevallos y Oliva(2005) reportan 525 especies
en riesgo.
Necesitamos urgentemente un cambio en las estrategias
de desarrollo, de no ser así toda la riqueza con la que contamos en nuestro
país podríamos perderla.
Desarrollo
México tiene influencia en el norte y en
el sur, esto favorece que se encuentre entre los cinco países mega diversos del
planeta sin embargo se están deteriorando los bosques y pastizales del norte,
las selvas del sur, playas y manglares propiciando la destrucción del hábitat
de las especies y por ende su desaparición.
La cacería ilegal y la pesca no regulada
siguen siendo problemas severos que amenazan a las especies. Mención especial
merecen los delfines y marsopas como la
vaquita marina quienes perecen por asfixia al ser atrapados por redes de
pescadores .La gran mayoría de cetáceos están presentes en nuestro país usan
las aguas mexicanas para procrearse y tienen bajas tasas reproductivas.
Destacaremos dos grupos importantes por la
interacción con el ser humano los: mamíferos marinos y los grandes carnívoros.
Mamíferos
Marinos.
Todas las familias de cetáceos se
encuentran en nuestro País a excepción de los delfines de río, la beluga, el
narval y la ballena enana.
Las especies que habitan en las costas de
la península de Baja California son:
Ø Delfines y orcas: bajo protección especial.
Ø Cachalotes: bajo protección especial.
Ø Marsopas entre ellas la “vaquita marina”: en peligro
de extinción.
Ø Ballenas picudas: bajo protección especial.
Ø Lobo marino de california: bajo protección especial.
Ø Foca de Guadalupe: en peligro de extinción.
Ø Elefante marino: amenazada.
Las
poblaciones de estas especies están siendo afectadas seriamente por la
destrucción de sus hábitats, debido a que las playas se están convirtiendo en
destinos turísticos, malas prácticas de pesca y mares contaminados.
La NOM,
reconoce 7 especies, 6 están en régimen de protección especial y una en
peligro.
Los Grandes Carnívoros.
Se dividen en dos grupos: los Grandes y
los Pequeños carnívoros.
Entre los Grandes Carnívoros se encuentran
los megacarnívoros: Felinos, Osos y Lobos. Entre los pequeños se encuentran zorrillos,
comadrejas (en peligro de extinción).
Los Megacarnívoros: son grandes consumidores de carne se encuentran en
gravísimo peligro de extinción por la caza ilegal.
Los Felinos:
existen 6 especies, siendo la más conocida la del
jaguar, ha sido reconocido como el más poderoso de los depredadores, se ha
encontrado en todo el sureste de nuestro país y en el norte principalmente en
Sinaloa. El jaguar fue cazado ilegalmente por su piel, por fortuna las
regulaciones nacionales e internacionales respecto al comercio de pieles ha
sido impactante.
El jaguar es una especie protegida internacionalmente, se
encuentra en el Apéndice II de la CITES y es considerado en peligro de
extinción por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza.
Desde1987 el jaguar es protegido en
México, se encuentra prohibido cualquier tipo de cacería, se encuentra en la
NOM59-2001 que enlista a las especies protegidas.
En 1999 se estableció el Subcomité
Consultivo del jaguar (SEMARNAT 2006) conformado por un grupo multidisciplinario
de expertos para asesorar a las autoridades y a quien lo solicite en temas
relacionados a la conservación del jaguar y otros felinos silvestres.
La
SEMARNAT declaró 2005 como el año del jaguar e inició acciones encaminadas al
estudio y conservación del jaguar.
Los Osos: el oso negro es la única especie
que se mantiene en México habita en la sierra del Burro en Coahuila, y figura
en la NOM como protección especial. Los ganaderos de Texas crearon una amplia
superficie de tierras para que los osos se reproduzcan y sirvan de apoyo
genético a las poblaciones del parque Big Bend en Texas.
El Lobo es considerado por
la SEMARNAT una de las especies prioritarias para la conservación, tiene un
plan piloto en las zonas altas de la Sierra Madre Occidental. El lobo tiene una
historia de recuperación como ninguna otra especie a pesar de que en México fue
perseguido, cazado, envenenado y exterminado por la depredación que causó al
ganado vacuno, ovino y caballar, incluso se le atribuyó ser el causante de la
diseminación de la rabia entre los perros domésticos no obstante su historia
nos demuestra que el trabajo decidido y en conjunto genera resultados
importantes, a partir de cinco lobos capturados se cuenta ahora con más de 300
ejemplares albergados en zoológicos de México y Estados Unidos.
Los Pequeños Carnívoros.
El hábitat de éstas familias se ha
destruido por la caza directa; afortunadamente la tasa de reproducción de estas
especies es relativamente alta esto les permite la sobrevivencia en zonas de
alta presión humana, en pequeñas áreas naturales.
Consumen en su mayoría insectos, aves,
reptiles o algunos mamíferos pequeños, llegan a tener interacción con el
hombre, porque consumen pollos, gallinas o huevos.
Ø Zorrillos: en peligro de extinción.
Ø Comadrejas: en peligro de extinción.
Ø Cacomixtles: en peligro de extinción.
Pequeños felinos:
La vida de estas familias transcurre en el
interior de las selvas húmedas, esto hace que exista poca intervención con el
ser humano, su distribución abarca el sur de Estados Unidos (Texas, Arizona y
Florida) y llega hasta el sur del continente.
Ø Jaguarundi (
amenazada y en peligro de extinción).
Ø Ocelote ( se encuentran en peligro).
Ø Lince ( no
aparece en la NOM).
Ø Magray ( se encuentra en peligro).
Es importante mencionar que se han dado
cambios relevantes al contar con leyes más estrictas como la ley del equilibrio
ecológico apoyadas por convenios internacionales como el Convenio Internacional de Especies. (CITES).
Conclusiones
En
los inicios del siglo XXI sigue siendo
muy difícil la conservación de los mamíferos mexicanos; el aumento en la
población humana, y la gran destrucción de las zonas naturales, debido a la
falta de compromiso con la naturaleza, se reduce cada vez más los hábitats de
los mamíferos mexicanos silvestres grandes y pequeños. Si bien hemos constatado
el cambio de actitud de las autoridades en esta materia con leyes actuales más
severas, nos permiten albergar la esperanza de que muchas de las especies serán
trasladadas a un refugio adecuado para sobrevivir; la generación de opciones
como el aprovechamiento sostenible y la educación ambiental son claves para lograr
un sitio ideal para los mamíferos que siempre serán una parte muy importante en
la ecología de los ecosistemas que habitan.
Reflexión:
Elegí el tema porque la naturaleza, los
animales y su futuro es un tema que me apasiona; en todo ecosistema los
animales constituyen un factor importante para nuestra supervivencia por lo
tanto es de vital importancia la conservación de las especies.
Para iniciar la redacción del texto, leí
varias veces el tema en el vínculo que nos aportó la Universidad: Mamíferos
Mexicanos en Extinción de Armella Villalpando ,M.A. y Yáñez López M.L. e
investigue otras fuentes.
Bibliografía:
Armella Villalpando, M.A. & Yáñez
López M.L. (2011) Mamíferos mexicanos en
peligro de extinción. Revista Digital
Universitaria.Nº.1, (pp.3-10). México: UNAM.
Especies Marinas protegidas. (s.f.)
Recuperado el 9 de abril de 20016.
Norma Oficial Mexicana Nom-059 SEMARNAT 2010.
Especies en categoría de riesgo. recuperado
el 13 de Abril de 2016
Animales en extinción jaguar. recuperado el 13 de Abril 2016
Programa de acción para la conservación de la
especie.
lunes, 4 de abril de 2016
sábado, 19 de marzo de 2016
¿Qué
es ser un estudiante en línea?
“López Meza,
Ricardo D. (2016)”
Hoy en día vivimos una transformación
socio-histórico-cultural denominada era de la información, la cual está
caracterizada por extender el conocimiento humano a lo largo y ancho del planeta,
las modalidades educativas se transforman y emerge la modalidad de estudios en
línea, bajo esta modalidad de estudios en línea el proceso de aprendizaje se
concibe más como un proceso de aprendizaje que de enseñanza para las personas
que participan en el acto, El proceso de aprendizaje en línea se lleva a cabo
en un AVA el cual es un espacio diseñado especialmente; engloba una visión del
como se enseña pero sobre todo del como se aprende y se elabora a partir de
objetivos de aprendizaje e incorporando actividades.
El rol del estudiante en línea
De ser pasivo a ser proactivo: el estudiante en línea
se convierte en el actor del escenario educativo, ha de concebirse como el
responsable de su propio aprendizaje y deberá tomar un papel activo, de involucrarse
en el proceso y prepararse significativamente para participar en el curso.
De la exigencia de la participación
En la modalidad en línea existen recursos tecnológicos
que generan registros para que el docente en línea identifique si el estudiante
en línea participa o no.
De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica
autogestiva.
El estudiante en línea determina donde, como, cuando y
cuanto estudia. La ventaja es que no tiene que trasladarse a un lugar
específico en un horario establecido, lo que hace incluyente la modalidad.
Cualquier persona con acceso a internet puede estudiar en línea en cualquier
lugar y momento .La modalidad el línea es flexible pero existen tiempos de
entrega, por lo que es muy importante que el estudiante se administre para
cumplir con sus actividades académicas.
Del seguimiento académico
Para el estudiante en línea existe la facilidad de
compartir dudas en público mediante el foro, así como en privado por mensajería interna y correo electrónico.
De la interacción grupal y con el docente
El estudiante en línea interactúa con los contenidos
multimedia, interactivos entre otros del AVA, estos representan un recurso para
desarrollar y potenciar el aprendizaje no lo determinan por completo. El
estudiante en línea interactúa de manera asíncronica con el docente en línea y
con los compañeros del curso.
De los aportes de la internet y la riqueza del
conocimiento
El estudiante en línea contará con material
recomendado por el docente, pero adicionalmente tiene como herramienta a la red
por si surge alguna duda, una inquietud, o simplemente profundizar en un tema,
esto aumenta las posibilidades de extender sus conocimientos, el estudiante en
línea deberá hacer un uso crítico de la información y buscar la confiabilidad
de las fuentes.
El estudiante en línea es como cualquier otra persona presenta una gama de emociones en diferentes
momentos de su vida, el proceso de aprendizaje no es ajeno al manejo de las
emociones, por lo que resultan útiles las siguientes recomendaciones:
Ø
Identificar interpretar nuestras emociones y reconocer
el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
Ø
Controlar y manejar nuestras emociones y como
reaccionamos para adaptarnos a las circunstancias.
Ø
Saber tratar con los demás, influir positivamente, motivar,
inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en que nos comunicamos.
Ø
El proceso de aprendizaje llevará al estudiante a
pensar creativamente, desarrollar y
potenciar el desarrollo de actividades científicas, tecnológicas y sociales que
favorezcan la toma de decisiones, la solución de problemas, la integración,
organización y comprensión de la información, pero principalmente aprender a
aprender.
Retos para el
estudiante en línea
Ø
Adoptar una actitud crítica y creativa de las TIC y
participar activamente durante su formación académica.
Ø
Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas
formas de descubrir, y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.
Ø
Adaptarse al entorno de trabajo, valiéndose de la
creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
Ø
Optimizar la comunicación escrita, haciendo buen uso
de la gramática, sintaxis y semántica.
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